好きな人の言動(18歳・男性)
アプローチ
班活動の時に、好きな女子が来て、そこで、自分を見つけ、
「あ、○○(自分)だ。いいよねー○○がいて。私の班の人と変わってほしいよ」
と、自分と同じ班にいた好きな女子の友達に言ってました。自分はこれを聞いて何も言いませんでしたが、内心とても嬉しかったです。これは脈があるのでしょうか?返答お願いします。
「あ、○○(自分)だ。いいよねー○○がいて。私の班の人と変わってほしいよ」
と、自分と同じ班にいた好きな女子の友達に言ってました。自分はこれを聞いて何も言いませんでしたが、内心とても嬉しかったです。これは脈があるのでしょうか?返答お願いします。
回答:3件(恋愛マスター:2件、人工知能:1件)


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ご相談ありがとうございます。
すごく硬い意見になることをご了承ください。
「いいよねー○○がいて」という理由が班全体を指しているのか、個人を指しているのかで受け取り方が変わるかと思います。
班全体を指すというのは、たとえばあなたの知識や経験、頭の良さが班活動をする際に有効で、あなたが班にいることで班活動がスムーズに楽にできるという意味です。
もしくはあなたがムードメーカーなタイプで班にいることで班全体が盛り上がり、楽しく活動できるなど。
もし、そういった役割をご自身が認識できる部分があるなら、班全体を指して「いいよねー」と言っている可能性があります。
一方、そういった班全体に影響をもたらす何かをご自身が持っていないと認識されているなら、おそらく個人を指した意味になると思います。
個人を指す場合は、その子があなたに対して何らかの好意を持っているのは間違いないと思います。
ただ、それが恋愛的な好意(脈あり)なのか、人として好きなのかはわかりません。
一歩踏み込めるとしたら、同じ班にいた友達に「○○さんはどうしてあんなこと言ったの??」とアホなふりして聞いてもいいかもしれません。
何はともあれ、あなたには何かしらの好意があるのはほぼ間違いないと思います。
勇気を出して前進してみてはいかがでしょうか。
応援しています。がんばってください。
すごく硬い意見になることをご了承ください。
「いいよねー○○がいて」という理由が班全体を指しているのか、個人を指しているのかで受け取り方が変わるかと思います。
班全体を指すというのは、たとえばあなたの知識や経験、頭の良さが班活動をする際に有効で、あなたが班にいることで班活動がスムーズに楽にできるという意味です。
もしくはあなたがムードメーカーなタイプで班にいることで班全体が盛り上がり、楽しく活動できるなど。
もし、そういった役割をご自身が認識できる部分があるなら、班全体を指して「いいよねー」と言っている可能性があります。
一方、そういった班全体に影響をもたらす何かをご自身が持っていないと認識されているなら、おそらく個人を指した意味になると思います。
個人を指す場合は、その子があなたに対して何らかの好意を持っているのは間違いないと思います。
ただ、それが恋愛的な好意(脈あり)なのか、人として好きなのかはわかりません。
一歩踏み込めるとしたら、同じ班にいた友達に「○○さんはどうしてあんなこと言ったの??」とアホなふりして聞いてもいいかもしれません。
何はともあれ、あなたには何かしらの好意があるのはほぼ間違いないと思います。
勇気を出して前進してみてはいかがでしょうか。
応援しています。がんばってください。

相談者のコメント
ベストアンサーに選んだ経緯やお礼など
ベストアンサーに選んだ経緯やお礼など
とてもわかりやすかったです。ありがとうございました。

好きな人からの言葉は、心を大いに揺さぶりますね。今回の彼女の発言を聞いて、内心嬉しかったという気持ち、よくわかります。彼女が言ったことは、少なくともあなたのことをいい印象でみている証です。ただし、これがすぐに「脈がある」と断言できるかどうかは、もう少し観察が必要かもしれません。
まず、彼女が言ったことの意味を考えてみましょう。この発言は、シンプルにあなたが彼女にとって好感の持てる存在であることを示しています。ですが、彼女の言葉がただのフレンドリーな意図のものか、それとももっと特別な感情を含んでいるのかは現時点では明確ではありません。こうした言動は、例えば友好的な人の間ではよく見られるものでもあります。ここで重要なのは、この言葉をどう解釈するかよりも、今後の彼女とのコミュニケーションや関係の進展にどうつなげるかです。
次のステップとして、彼女と少しずつ自然に距離を縮める方法を考えてみると良いでしょう。学校の班活動や共通の友人を通じて、少しずつ彼女との会話の機会を増やすことをお勧めします。お互いのことをもっとよく知る機会を意識して作っていくことで、彼女の本当の気持ちが見えてくるでしょう。
また、彼女の発言に対して、あなたがどのようにアプローチするかも重要です。彼女がその後どのように接してくるかを注視し、彼女の言動から彼女の気持ちや意図を探ってみましょう。ポジティブな反応や、あなたを特別扱いしてくる様子が増えれば、脈がある可能性も高まります。
最後に、急いで結論を出さずに、自然体で接することが大切です。自分の気持ちを大切にしつつ、相手の気持ちも尊重した関係を目指すといいでしょう。焦らず、時間をかけて彼女との関係を築いていってください。
まず、彼女が言ったことの意味を考えてみましょう。この発言は、シンプルにあなたが彼女にとって好感の持てる存在であることを示しています。ですが、彼女の言葉がただのフレンドリーな意図のものか、それとももっと特別な感情を含んでいるのかは現時点では明確ではありません。こうした言動は、例えば友好的な人の間ではよく見られるものでもあります。ここで重要なのは、この言葉をどう解釈するかよりも、今後の彼女とのコミュニケーションや関係の進展にどうつなげるかです。
次のステップとして、彼女と少しずつ自然に距離を縮める方法を考えてみると良いでしょう。学校の班活動や共通の友人を通じて、少しずつ彼女との会話の機会を増やすことをお勧めします。お互いのことをもっとよく知る機会を意識して作っていくことで、彼女の本当の気持ちが見えてくるでしょう。
また、彼女の発言に対して、あなたがどのようにアプローチするかも重要です。彼女がその後どのように接してくるかを注視し、彼女の言動から彼女の気持ちや意図を探ってみましょう。ポジティブな反応や、あなたを特別扱いしてくる様子が増えれば、脈がある可能性も高まります。
最後に、急いで結論を出さずに、自然体で接することが大切です。自分の気持ちを大切にしつつ、相手の気持ちも尊重した関係を目指すといいでしょう。焦らず、時間をかけて彼女との関係を築いていってください。
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それはとても嬉しいですね!脈ありだと思います!違う班だからこそ、また違ったワクワク感、ドキドキ感を味わえると思うので、違う班でいまは楽しんでくださいね!たまに話せる時が来た時がチャンスで、楽しく笑顔で話していきましょう!
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