先生にいじられたり優しくされて気になり始めてる。どんな気持ちで接しているのか教えてください。(18歳・女性)

全般
先生に毎日いじられたりからかわれたりするけど、すごく優しい時もありきゅんとします。
私は、その先生が気になり始めています!
いつもからかってきたりいじられたりしますが、たまにすごく優しい時がありキュンとします!
なんでそんな優しくしてくれるんでしょうか?
いつもは、素っ気ないのに私が元気ないといつもそばにいてくれたり話しかけてきたりします。
どういう気持ちで接してくれているのか知りたいです!

ベストアンサーの要約

  • あなたのことは、「1人の生徒として大切」だと思っているのではないかなと推測します
  • もしあなたが先生にキュンとしたとしても、そして先生がこれからも優しくしてくれたとしても、恋愛関係を期待するのは、学校を卒業してからのほうが良いです

回答:4(恋愛マスター:3件、人工知能:1件)

ベストアンサー
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先生がいじってきたり、優しくしたりするのは、あなたのことを大切に思っているからです。また、元気がないとそばにいてくれたり話しかけてきたりしてくれるのも、あなたのことが大切だからです。
ただし、「大切」というのにもいろいろな意味があって、「恋愛対象として大切」という意味もありますが、「1人の生徒として大切」という意味もあります。私はどちらかと言うと、あなたのことは、「1人の生徒として大切」だと思っているのではないかなと推測します

なぜかというと、先生は、一生懸命勉強をして試験を受け、志を持って先生になっているからです。おそらく毎日授業の準備に追われ、多くの緊張感やプレッシャーの中で仕事をしているはずで、同じ社会人としてその姿と気持ちが想像できます。
先生はきっと「真剣」に仕事に取り組んでいるので、生徒を恋愛対象としては見づらいのではないでしょうか。

私も大学で教員免許取得のための勉強をしましたが、「生徒との接し方」については様々なことを習いました。中学生や高校生といった多感な時期の生徒と接するので、生徒が勉強に集中できるように、そして、楽しい学校生活が送れるように、先生としてどのようにサポートしたら良いか、一生懸命勉強するのです。
こういったことから私は、先生が、あなたをいじったり優しくしたりするのは、あなたに、1人の生徒として、「毎日を楽しく過ごしてほしい」という気持ちがあるからだと思います。

ただし、私は先生本人ではないので断定はできず、もしかすると、あなたのことを恋愛対象として見ているからこその言動かもしれません。
しかし、その場合、先生の行動はあなたへの“アプローチ”となります。そうなると、きっと周りの生徒やほかの先生もその行動(アプローチ)を目にしているでしょうから、先生は、先生を辞める覚悟でいるかもしれません。
そう考えると、先生が生徒を好きになるって、すごくリスクの高いことですよね。

ここからは余談になります。
あなたが先生の存在を気になってしまうのは決して悪いことではなく、ごく自然なことです。しかし、あなたが在学中に先生と恋愛をしてしまうと、一生懸命勉強して夢を叶えた先生のキャリアを白紙にしてしまうかもしれません。おそらくあなたもそれは望んではいませんよね。
こういったことから、もしあなたが先生にキュンとしたとしても、そして先生がこれからも優しくしてくれたとしても、恋愛関係を期待するのは、学校を卒業してからのほうが良いですよね。もしかするとそれはもう少し先のことなのかもしれませんが、本当に先生のことが好きなのであれば、きっとあなたは待てるはずですし、本気なのかどうか、自分の気持ちを確かめる時間に充てたら良いと思います。

あなたはまだ、「先生のことを気になっている」と言っているだけなのに、少し余計なことを言い過ぎてしまったかもしれません。ですが、先生の気持ちを語る上で、どうしても触れなければならないことだったのでどうかお許しください。

これからあなたがたくさんの恋を楽しみ、幸せになることを心から願っています。
時に冗談を言ったりちょっかいを出してくる先生がいますね。先生がそのように振る舞う背景には、生徒としてのあなたに対する親しみや好意、関心を示す一つの方法と見ることができます。学生と教師の関係性は、プロフェッショナルな環境のなかで育まれるため、先生の振る舞いはあなたに対する個人的な気持ちを超えた、教育者としての配慮や親切心に基づく可能性が高いです。

先生の冗談やいじりは親しさの表現であり、クラスが和やかな雰囲気になるように意図されていることが多いです。同時に、あなたが元気がないと感じたときにそばにいてくれるのは、生徒の気持ちに気を配り、サポートする責任感や教師としての優しさから来ているものでしょう。

ただし、こうした行動を個人的な恋愛感情と混同するのは危険です。教師と生徒との関係は、そうした感情を超えた専門的な範囲にあります。もし先生の行動があなたの中で個人的な感情として強く影響を与えている場合は、自らの感情を整理し、必要であれば他の信頼できる大人に相談をすることが大切です。

感情を整理する上で、自問してみることが有効です。「この気持ちは尊敬や憧れからくるものか?」「先生の優しさは他の生徒にも向けられているのではないか?」という質問から始めるといいでしょう。先生の行動があなたに特別な意図があるものではなく、プロとしての役割を果たしているだけであることを理解することが重要です。

恋愛感情を抱いてしまうことは自然なことですが、その感情をどのように扱うかが大切です。自分の感情に正直でありつつも、状況を客観的に評価し、感情に振り回されないようにしましょう。
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先生も人間なので、好き嫌いはあると思います。やっぱり自分のタイプとか、気になっている子に対しては態度が違ったりするものだと思います。私も学生の時、体育の先生にときめいていました。なんとなく自分に優しい気がするし、ほかの子よりも積極的に自分に話しかけたり気にかけたりしてくれてる気がしていました。当時の私には先生と付き合うみたいな選択しはなかったので、推しみたいな位置づけでした。きゅんきゅんさせてもらいました。先生と生徒なので、先生のほうはこの子と付き合いたい!という気持ちまではないかもしませんが、気に入っている生徒であることは間違いないのかなと思います。きゅんとできる人と毎日会えるのって素敵なことだと思います。毎日ときめける人と会えて幸せ!と思って過ごしてみてくださいね♪
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 わぁ。人というのは、優しくされると弱いものですよね。特に疲れているとき等…心に沁みますよね。
 質問者様は先生方にからかわれても平気たタイプなのですね。私は一気に嫌悪感が増すタイプの人間でして…先生方からみたらノリの悪い生徒に見られていたと思います。職業は違えど、私も長く保育士をしており「先生」と呼ばれ、多くの子どもたちと接してきました。子どもは個性豊かですね。感じ方も様々でした。例えば「手を洗って」と10人の子どもに伝えたしましょう。大体半数ぐらいは素直を手洗い場に向かいますが、何名かは一筋縄ではいきません。そこで接し方を変えるのです。「あれ~、並べないのかな?」とからかってみる、「○○ちゃん、偉い!」と周りの様子に気づけるようにしてみる、1対1で「手を洗うの、できる?」と耳元で伝える…等、様々です。まさに、十人十色!そんなやりとりをしてきた私が考えるのは…質問者様は、お相手の先生に「明るく、優しく接した方が答えてくれる生徒」と思ってもらえているのではないでしょうか?そこに恋愛感情があるのかは、ここでは分かりませんが…。それでも、質問者様がよい印象を持ってほしいと思っていらっしゃるのであれば、普段どおりに。明るく、楽しく学校生活を謳歌しましょう。その方が先生方のとってもよい時間になるはずですので。
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